Límites y rabietas

Establecer normas promueve una serie de ventajas en el desarrollo infantil. Dan seguridad a los niños y sientan las bases de la vida en sociedad.

Las normas deben ser:

• Adecuadas y acordes a su edad.
• Fijas, que no cambien según la situación o el cuidador que las de.
• Pocas, las más importantes y darlas de una en una.
• Decir mejor lo que tienen que hacer. Evitar el “no”.
• Claras y firmes, “recoge los juguetes” en vez de “me gustaría que recogieses los juguetes”.

La falta o error en los límites y/o normas favorecen las rabietas.

Las rabietas son normales entre los 18 meses y los 4 años. Consisten en enfado, llanto, gritos, pataleo, insultos, y pueden dañar objetos y a ellos mismos.

Se deben a la frustración: el deseo de autonomía choca con las limitaciones por su edad (lenguaje) y los límites puestos por sus cuidadores.

Cómo actuar ante una rabieta:

• Lo primero es prevenirlas. Evitar las situaciones que sabemos que la producen, así como el cansancio o sueño.
• El manejo de la rabieta debe ser lo más respetuosa posible.
• A veces puede ser necesaria la extinción (quitar la atención durante el enfado, que al inicio puede empeorar las rabietas) o el tiempo fuera (retirar al niño a otro lugar al inicio de la  rabieta y se le explica que es por su actitud)

Es importante reforzar las conductas positivas que se dan fuera de las rabietas.