de 2 a 5 meses

Deposiciones, cólico, bocanadas

Submitted byFJgarrido onVie, 08/26/2022 - 19:46

Deposiciones:

Con lactancia materna suelen ser más frecuentes (hasta 6-8 al día), que con leche artificial. A veces, cada 2 o más días (hasta más de 7). Color y consistencia diferente según la alimentación: amarillo verdosas, más oscuras, líquidas, semilíquidas con grumos o pastosas.

El estreñimiento a estas edades no es frecuente. Si no son duras, no cuesta mucho hacerlas y no tienen vómitos no hay que preocuparse.

   

Cólico del lactante:

Deposiciones, cólico, bocanadas

Submitted byFJgarrido onVie, 08/26/2022 - 19:46

Deposiciones:

Con lactancia materna suelen ser más frecuentes (hasta 6-8 al día), que con leche artificial. A veces, cada 2 o más días (hasta más de 7). Color y consistencia diferente según la alimentación: amarillo verdosas, más oscuras, líquidas, semilíquidas con grumos o pastosas.

El estreñimiento a estas edades no es frecuente. Si no son duras, no cuesta mucho hacerlas y no tienen vómitos no hay que preocuparse.

   

Cólico del lactante:

Deposiciones, cólico, bocanadas

Submitted byFJgarrido onVie, 08/26/2022 - 19:46

Deposiciones:

Con lactancia materna suelen ser más frecuentes (hasta 6-8 al día), que con leche artificial. A veces, cada 2 o más días (hasta más de 7). Color y consistencia diferente según la alimentación: amarillo verdosas, más oscuras, líquidas, semilíquidas con grumos o pastosas.

El estreñimiento a estas edades no es frecuente. Si no son duras, no cuesta mucho hacerlas y no tienen vómitos no hay que preocuparse.

   

Cólico del lactante:

Estimulación

Submitted byFJgarrido onDom, 06/26/2022 - 22:04

Desarrollo: Podemos estimular su maduración. Al principio,  ayudarlo a sostener la cabeza y el cuello. Más tarde, con el control de las manos y los brazos.

Interactuar con el niño. Mover sus músculos. Favorecer  el movimiento, el control del cuerpo, el equilibrio, la coordinación y el ritmo.

Hacer actividades al aire libre, con juguetes y equipos adecuados a su edad.

Fortalecer el cuello y estimular el equilibrio. De este modo  se mejora la coordinación y la visión.

Estimulación

Submitted byFJgarrido onDom, 06/26/2022 - 22:04

Desarrollo: Podemos estimular su maduración. Al principio,  ayudarlo a sostener la cabeza y el cuello. Más tarde, con el control de las manos y los brazos.

Interactuar con el niño. Mover sus músculos. Favorecer  el movimiento, el control del cuerpo, el equilibrio, la coordinación y el ritmo.

Hacer actividades al aire libre, con juguetes y equipos adecuados a su edad.

Fortalecer el cuello y estimular el equilibrio. De este modo  se mejora la coordinación y la visión.

Estimulación

Submitted byFJgarrido onDom, 06/26/2022 - 22:04

Desarrollo: Podemos estimular su maduración. Al principio,  ayudarlo a sostener la cabeza y el cuello. Más tarde, con el control de las manos y los brazos.

Interactuar con el niño. Mover sus músculos. Favorecer  el movimiento, el control del cuerpo, el equilibrio, la coordinación y el ritmo.

Hacer actividades al aire libre, con juguetes y equipos adecuados a su edad.

Fortalecer el cuello y estimular el equilibrio. De este modo  se mejora la coordinación y la visión.

Exploración abdominal

Submitted byadmin onMar, 06/21/2022 - 10:35

Para su exploración es importante que el niño esté tranquilo y en una posición de confort. La mejor posición es en decúbito supino con los brazos estirados a los lados y piernas ligeramente flexionadas, a veces puede ser práctico explorar en los brazos del cuidador.

Los principales aspectos que evaluamos son: Forma del abdomen, motilidad y características de la pared abdominal, órganos intraabdominales, presencia de masas, megalias y/o hernias, cordón umbilical

Exploración abdominal

Submitted byadmin onMar, 06/21/2022 - 10:35

Para su exploración es importante que el niño esté tranquilo y en una posición de confort. La mejor posición es en decúbito supino con los brazos estirados a los lados y piernas ligeramente flexionadas, a veces puede ser práctico explorar en los brazos del cuidador.

Los principales aspectos que evaluamos son: Forma del abdomen, motilidad y características de la pared abdominal, órganos intraabdominales, presencia de masas, megalias y/o hernias, cordón umbilical

Exploración abdominal

Submitted byadmin onMar, 06/21/2022 - 10:35

Para su exploración es importante que el niño esté tranquilo y en una posición de confort. La mejor posición es en decúbito supino con los brazos estirados a los lados y piernas ligeramente flexionadas, a veces puede ser práctico explorar en los brazos del cuidador.

Los principales aspectos que evaluamos son: Forma del abdomen, motilidad y características de la pared abdominal, órganos intraabdominales, presencia de masas, megalias y/o hernias, cordón umbilical

Exploración cardiológica

Submitted byadmin onMié, 06/22/2022 - 09:50

La exploración cardiovascular se beneficia de seguir una secuencia habitual que reduzca al mínimo las omisiones, no es una exploración aislada, sino complementaria con el examen general del paciente que incluya la palpación de pulsos a distintos niveles, la inspección y palpación torácica, la auscultación pulmonar y la exploración del abdomen del niño.

Se recomienda seguir la secuencia clásica: inspección, palpación y auscultación.

Exploración cardiológica

Submitted byadmin onMié, 06/22/2022 - 09:50

La exploración cardiovascular se beneficia de seguir una secuencia habitual que reduzca al mínimo las omisiones, no es una exploración aislada, sino complementaria con el examen general del paciente que incluya la palpación de pulsos a distintos niveles, la inspección y palpación torácica, la auscultación pulmonar y la exploración del abdomen del niño.

Se recomienda seguir la secuencia clásica: inspección, palpación y auscultación.

Exploración cardiológica

Submitted byadmin onMié, 06/22/2022 - 09:50

La exploración cardiovascular se beneficia de seguir una secuencia habitual que reduzca al mínimo las omisiones, no es una exploración aislada, sino complementaria con el examen general del paciente que incluya la palpación de pulsos a distintos niveles, la inspección y palpación torácica, la auscultación pulmonar y la exploración del abdomen del niño.

Se recomienda seguir la secuencia clásica: inspección, palpación y auscultación.